Del.icio.us: "en sosial bokmerkingstjeneste som gir deg mulighet til å bokmerke en webside og legge til tagger for å kategorisere dine bokmerker". Jeg har aldri aktivt benyttet tjenestene fra denne siden, men jeg har sett en demonstrasjon på en konferanse i regi av Biblioteksvar.
Nettstedet gir interessante muligheter for kategorisering, og det å kunne kopiere andres bokmerker gjør at man finner sider man er interessert i uten å måtte lete seg ihjel.
Når det gjelder nytteverdien for biblioteket tenker jeg at siden kanskje kan benyttes for å lage/komplettere en emnekatalog på hjemmesiden.
onsdag 13. oktober 2010
Chat
Dette er jeg relativt godt kjent med, men som oppgaven krever har jeg opprettet et .net passport. Pga. stort arbeidspress har jeg ikke prioritert å lete opp kontakter og chatte med disse. (I forhold til kurset håper jeg det går bra).
I studietiden benyttet jeg msn messenger mye for å holde kontakt med venner på andre kanter av landet. Facebook chat har jeg også benyttet for å holde kontakt med venner og familie.
Som bibliotekar har jeg vært chatter i Biblioteksvar (til august i år). Da brukte vi programmet E-dialog24. Ofte fikk jeg følgende spørsmål: "Er du en maskin?" hehe!
Jeg synes chat er en interessant måte å hjelpe brukere på. Problemer jeg ofte støtte på i Biblioteksvar var å finne gode nok kilder. Ofte finnes det ikke kilder på norsk, eller disse er ikke tilpasset skoleelever. Andre ganger er problemet at mange av brukerne har "vokst" med tjenesten, slik at de stadig har behov for dypere kilder enn det som finnes på nettet. Tilbyr man andre kilder (f.eks bøker) er de ofte ikke interessert i dette. Som bibliotekar er nettet ofte en god "venn", men jeg mener både lærere og bibliotekarer må lære unge brukere at man ikke alltid finner alt man lurer på der.
I studietiden benyttet jeg msn messenger mye for å holde kontakt med venner på andre kanter av landet. Facebook chat har jeg også benyttet for å holde kontakt med venner og familie.
Som bibliotekar har jeg vært chatter i Biblioteksvar (til august i år). Da brukte vi programmet E-dialog24. Ofte fikk jeg følgende spørsmål: "Er du en maskin?" hehe!
Jeg synes chat er en interessant måte å hjelpe brukere på. Problemer jeg ofte støtte på i Biblioteksvar var å finne gode nok kilder. Ofte finnes det ikke kilder på norsk, eller disse er ikke tilpasset skoleelever. Andre ganger er problemet at mange av brukerne har "vokst" med tjenesten, slik at de stadig har behov for dypere kilder enn det som finnes på nettet. Tilbyr man andre kilder (f.eks bøker) er de ofte ikke interessert i dette. Som bibliotekar er nettet ofte en god "venn", men jeg mener både lærere og bibliotekarer må lære unge brukere at man ikke alltid finner alt man lurer på der.
Etiketter:
.net passport,
Biblioteksvar,
Chat,
Facebook,
Kurs
tirsdag 12. oktober 2010
Vennesteder
Dette punktet i kurset er kanskje det jeg er best kjent med. Jeg opprettet facebook-profil våren 2007, etter å ha grublet mye på om jeg ønsket å være "offentlig tilgjengelig" på nett. Jeg husker godt at det var en overgang å legge ut personlig info og bilde.
Siden jeg jobbet som lærer på den tiden, tenkte jeg at "når elevene mine kommer på fb sletter jeg profilen". Det skjedde ikke. Da mine tidligere elever ville være venn med meg på fb, fant jeg ut at det ikke var så skummelt, men jeg laget restriksjoner for hva de kunne se. Både ved opprettelsen av profilen og i dag er jeg opptatt av hva jeg synes er greit å dele med andre, og jeg stoler på at vennene mine ikke legger ut uønsket info/bilder.
Det jeg finner svært positivt med fb er muligheten for å ta opp kontakt med venner fra hele verden og å holde kontakten med de man er mest sammen med. Chattefunksjonen var nyttig for å "snakke" med familie og venner da jeg var i utlandet, og jeg har både opprettet og deltatt i flere arrangementer.
Når det gjelder biblioteket, er det jeg som er ansvarlig for vår side som ble opprettet i januar i år. Med bibliotekets "øyne" ser jeg på fb som en nyttig reklamekanal, blant annet for våre arrangementer. Jeg er opptatt av at bibliotekets side ikke skal reklamere for andre, kun seg selv. Kort info, lenker (mest til egen hjemmeside) og bilder er essensielt. Hittil er jeg fornøyd med strategien, og vi får stadig flere fans på fb, så JA jeg ser at fb er veldig nyttig for biblioteket!
Siden jeg jobbet som lærer på den tiden, tenkte jeg at "når elevene mine kommer på fb sletter jeg profilen". Det skjedde ikke. Da mine tidligere elever ville være venn med meg på fb, fant jeg ut at det ikke var så skummelt, men jeg laget restriksjoner for hva de kunne se. Både ved opprettelsen av profilen og i dag er jeg opptatt av hva jeg synes er greit å dele med andre, og jeg stoler på at vennene mine ikke legger ut uønsket info/bilder.
Det jeg finner svært positivt med fb er muligheten for å ta opp kontakt med venner fra hele verden og å holde kontakten med de man er mest sammen med. Chattefunksjonen var nyttig for å "snakke" med familie og venner da jeg var i utlandet, og jeg har både opprettet og deltatt i flere arrangementer.
Når det gjelder biblioteket, er det jeg som er ansvarlig for vår side som ble opprettet i januar i år. Med bibliotekets "øyne" ser jeg på fb som en nyttig reklamekanal, blant annet for våre arrangementer. Jeg er opptatt av at bibliotekets side ikke skal reklamere for andre, kun seg selv. Kort info, lenker (mest til egen hjemmeside) og bilder er essensielt. Hittil er jeg fornøyd med strategien, og vi får stadig flere fans på fb, så JA jeg ser at fb er veldig nyttig for biblioteket!
fredag 8. oktober 2010
Videodeling
Under har jeg delt en video fra YouTube. Fremgangsmåten min var å bruke søkeordet "Nesodden" for å finne noe fra lokalmiljøet til biblioteket. Filmen tiltalte meg fordi den var litt annerledes, lengden var akkurat passe og musikken var spennende.
Jeg har lenge vært kikker på YouTube, og det er fantastisk hvor mange bra klipp som finnes der. Ulempen er som alltid når hvem som helst kan legge ut hva som helst, at man må lete for å finne kvalitetsklipp. Dessuten er det fritt frem å tagge klipp med diverse søkeord. Det kan kanskje også være problematisk at enkeltpersoner publiserer klipp med ulovlig innhold/klipp der personer er filmet uten tillatelse.
For biblioteket sin del kan YouTube selvfølgelig brukes som et sted for markedsføring. Jeg er tilhenger av dette dersom man får til å produsere profesjonelle "reklamefilmer". Ellers er jeg åpen for å legge ut utvalgte klipp fra andre på bibliotekets hjemmeside.
Jeg har lenge vært kikker på YouTube, og det er fantastisk hvor mange bra klipp som finnes der. Ulempen er som alltid når hvem som helst kan legge ut hva som helst, at man må lete for å finne kvalitetsklipp. Dessuten er det fritt frem å tagge klipp med diverse søkeord. Det kan kanskje også være problematisk at enkeltpersoner publiserer klipp med ulovlig innhold/klipp der personer er filmet uten tillatelse.
For biblioteket sin del kan YouTube selvfølgelig brukes som et sted for markedsføring. Jeg er tilhenger av dette dersom man får til å produsere profesjonelle "reklamefilmer". Ellers er jeg åpen for å legge ut utvalgte klipp fra andre på bibliotekets hjemmeside.
Etiketter:
Kurs,
Nesodden,
Video,
Videodeling,
YouTube
Nesodden
Etiketter:
Kurs,
Nesodden,
Video,
Videodeling,
YouTube
torsdag 7. oktober 2010
Podkast
Dette har jeg lært: "Podkasting er en måte å publisere lyd- eller videoopptak på internett som kan abonneres på ved hjelp av RSS."
Hittil har jeg hatt det man kan kalle "sovende kunnskap" om dette. Dvs. jeg har visst at muligheten finnes, men har ikke brukt tjenesten. Årsaken er nok som vanlig mangel på tid...
Nå har jeg ihvertfall begynt å abonnere på 3 podkaster som interesserer meg: NRK1 Aktuelt, NRKP2 Bok i P2 og NRKP3 P3Morgen. Tjenesten er absolutt spennende, men det jeg lurer mest på nå er om det er mulig å legge ut lydklippfiler her på bloggen og evt. på hjemmesider? Dersom dette er mulig å få til vil jeg tro at det hadde vært nyttig for biblioteket jeg jobber på. Da tenker jeg særlig på muligheten for å publisere podkast fra NRKP2 Bok i P2 på bibliotekets hjemmeside.
Hittil har jeg hatt det man kan kalle "sovende kunnskap" om dette. Dvs. jeg har visst at muligheten finnes, men har ikke brukt tjenesten. Årsaken er nok som vanlig mangel på tid...
Nå har jeg ihvertfall begynt å abonnere på 3 podkaster som interesserer meg: NRK1 Aktuelt, NRKP2 Bok i P2 og NRKP3 P3Morgen. Tjenesten er absolutt spennende, men det jeg lurer mest på nå er om det er mulig å legge ut lydklippfiler her på bloggen og evt. på hjemmesider? Dersom dette er mulig å få til vil jeg tro at det hadde vært nyttig for biblioteket jeg jobber på. Da tenker jeg særlig på muligheten for å publisere podkast fra NRKP2 Bok i P2 på bibliotekets hjemmeside.
Bildedeling 2
Da har jeg koblet flickr-kontoen til bloggen, slik at jeg kan dele bildene mine her. Det jeg ikke har fått til er å inkludere et bilde i innlegget herfra. Skal man koble direkte?
Høststemning på fjellet
Røde høstblader på bakken
Etiketter:
Bildedeling,
Bilder,
Flickr,
Høst,
Kurs
Høsttre med fuglekasse
Etiketter:
Bildedeling,
Bilder,
Flickr,
Høst,
Kurs
Bildedeling
Da har jeg utforsket temaet bildedeling. Dette er jeg relativt godt kjent med fra tidligere, både å kikke på andres bilder, legge inn selv og tagge bildene. Det som var nytt for meg var å opprette konto på flickr. Tidligere har jeg kun kikket på andres bilder på dette nettstedet, men nå har jeg lagt inn mine egne.
Stort sett gikk det veldig greit å legge inn og tagge bildene. Jeg kartfestet også bildene, men jeg synes det var litt tungvint å måtte gjøre det med hvert enkelt bilde. Skulle gjerne visst om det finnes en måte å kartfeste en gruppe bilder som er tatt på samme sted.
Stort sett gikk det veldig greit å legge inn og tagge bildene. Jeg kartfestet også bildene, men jeg synes det var litt tungvint å måtte gjøre det med hvert enkelt bilde. Skulle gjerne visst om det finnes en måte å kartfeste en gruppe bilder som er tatt på samme sted.
Abonner på:
Innlegg (Atom)